學園?大學

學長メッセージ

學長メッセージ

時代感覚を研ぎ澄まし、個性輝く人物を育てる。
甲南大學長 中井 伊都子

100年を超えて進化する甲南大學。

実業界、社會奉仕事業、政治など多岐にわたる分野で活躍した平生釟三郎が舊制甲南中學校を創設したのは1919年。「人格の修養と健康の増進を重んじ、個性を尊重して各人の天賦の特性を啓発する人物教育の率先」という創立者の教育理念は、経済界における數多くのリーダーをはじめ、10萬人をこえる個性あふれる有為な人物を世に送り出してきました。そしていま、次なる100年に向けた“甲南新世紀ビジョン”として、「人物教育のクオリティ?リーダー」を目標に掲げ、新たな伝統を創造するための革新を始めています。その中心となるのが、「ミディアムサイズの総合大學」としての特長を生かした數々の挑戦です。

融合から生み出される質の高い教育。

現在の大學教育においては、幅広い教養や高度な専門性を身につけることに加えて、これらの知識や技能を社會で実踐し、活用する能力の修得が求められています。このような社會の要請に対応するため、甲南大學では、教員と學生、學生同士が身近に觸れあい融合できるキャンパスサイズを生かし、授業規模を最適化した「少人數教育」を推進。學生一人ひとりの個性をしっかりと把握し評価する學修ポートフォリオやKONAN サーティフィケイト制度など、獨自の取り組みも実踐しています。また、2020年度から全學教育推進機構を立ち上げ、入學した學部?學科に関係なく、大學の學びへのスムーズな導入をはかり、社會人として必要とされる幅広い知識?教養、さらには実踐的な能力を身につけることができる「共通教育」のいっそうの充実を図りました。グローバル時代に対応した國際力、専門能力、行動力を磨く「融合型グローバル教育」にも力を注いでいます。これらは、「ミディアムサイズの総合大學」だから実現できることであり、「人物教育」の基盤となる部分だと考えています。

チャレンジングなプロジェクトでキャンパスを活性化。

こうした甲南大學の革新は、各學部やさまざまな部門のレベルでも進んでいます。その原動力となっているのが「KONAN プレミア?プロジェクト」。先進的なロボットの開発から、地域産業に密著したスイーツ研究、さらにはグローバル教育、スポーツやボランティア、キャリア支援など、9つのテーマのもとで60以上のプロジェクトを推進しています。これらが、各學部の特色をよりいっそう際立たせ、學生の成長を促すさまざまな機會や環境を提供し、キャンパスは活気に満ちあふれています。

キャンパス?ライフのあらゆる側面から支える充実した組織體制。

甲南大學では、學生一人ひとりのニーズに応じたきめ細かなサポート體制が充実しています。學修面を支える指導主任制度やラーニングアシスタント制度、留學や就職などの將來に向けた計畫作りから実現までをサポートする各種センター組織、學生生活や課外活動を重層的にサポートする組織體制。様々なサポート拠點が、「ミディアムサイズの総合大學」だからこそ実現できる“顔のわかる”支援を展開しています。

新しい自分に出會いたい。そんな人のための大學。

「凡て人は皆天才である」。これは創立者平生釟三郎が述べた言葉です。ここには、「教育は人それぞれが持つ才能を引き出すためにある」という思いが込められています。大學進學をめざす受験生の皆さんのなかには、自分の才能がどこにあるのか、あるいは將來の目標をどうたてればいいのかがわからない人も多くいるのではないでしょうか。その悩みこそが、皆さんの可能性、つまり“伸びしろ”なのだと思います。甲南大學はその“伸びしろ”を存分に伸ばすことのできる大學でありたいと考えています。一人ひとりの才能が開花する無限の可能性がある。そう言えるだけの環境が、このキャンパスにはあります。

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